目录
立德树人
仪式化传播：优秀传统文化融入思政理论课教学的思考丰大双;于淼;王晓晖;1-6
课程思政建设哲学方法论探析——基于历史与逻辑相统一的视角满忠卫;7-12
开放大学论坛
新时代成人文化技术学校的功能作用探索与实践——以天津市西青区为例李顺田;刘彤;13-16
开放远程教育
基于学生体验的地方高校大规模在线教学模式及策略研究孙勇强;17-21
基于主成分分析的在线学习者评价模型构建研究宋丽哲;魏顺平;孙煜;22-29
基层开放大学在线学习活动现状及提升策略分析孟祥彬;30-36
社区教育
我国社区家庭教育研究现状与趋势展望——基于CiteSpace的可视化分析黄丹;黄正明;马明;邢雯;37-42
县域开放大学服务乡镇社区教育的能力建设探索徐鸿洲;43-49
学分银行
区域性学分银行建设研究——以京津冀一体化为背景王琴;杨冬梅;王同军;50-54
教育观察
基于《数据安全法》的教育数据分类分级研究马建立;55-60
天津市青少年生涯适应力的调查与建议孟四清;李勇;麦清;郭志英;邵梦灵;61-70
终身学习视域下成人学习者角色认同研究——一项基于访谈的调查分析唐雪梅;张梅琳;71-76